Согласные в сере­дине сло­ва и в кон­це могут заме­нять­ся пар­ны­ми звон­ки­ми или глу­хи­ми зву­ка­ми в зави­си­мо­сти от фоне­ти­че­ской пози­ции. Приведем при­ме­ры слов с пар­ны­ми соглас­ны­ми в корне и в кон­це слов.

В рус­ской фоне­ти­ке суще­ству­ют звон­кие и глу­хие соглас­ные, кото­рые состав­ля­ют пары меж­ду собой:

• [б], [б’] — [п], [п’]
• [в], [в’] — [ф], [ф’]
• [г], [г’] — [к], [к’]
• [д], [д’] — [т], [т’]
• [з], [з’] — [с], [с’]
• [ж] — [ш].

Примеры слов с парными согласными в корне слова

Звонкие и глу­хие соглас­ные в корне могут раз­ли­чать сло­ва, например:

• шар — жар;
• кол — гол;
• дом — том;
• бар — пар;
• засор — зазор;
• жалость — шалость.

В соста­ве сло­ва рядом могут ока­зать­ся звон­кие и глу­хие соглас­ные, кото­рые вза­и­мо­дей­ству­ют меж­ду собой. Когда рядом нахо­дят­ся звон­кий и глу­хой соглас­ный, то вто­рой соглас­ный вли­я­ет на предыдущий.

Например:

• и́зредка [и з р’ и т к а]
• сыроежка [с ы р a й’ э ш к а].

Значит, в рус­ском язы­ке одна и та же бук­ва может пере­да­вать раз­ные зву­ки. Например, бук­ва «д» в сло­вах «сад», «(мимо) сада» и «садик» пере­да­ет зву­ки [т], [д] и [д’]:

• [с а т]
• [с а д а]
• [с а д’ и к].

Знание соот­вет­ствия меж­ду бук­ва­ми и зву­ка­ми в сло­вах помо­жет пра­виль­но про­из­но­сить и писать слова.

Если же за глу­хим соглас­ным в сло­ве нахо­дит­ся звон­кий, то он озвон­ча­ет преды­ду­щий звук.

Например:

• про́сьба [п р о з’ б а];
• вокза́л [в а г з а л].

Однако на пись­ме оглу­ше­ние и озвон­че­ние не обо­зна­ча­ет­ся: во всех слу­ча­ях пишет­ся одна и та же бук­ва. Чтобы уста­но­вить истин­ный харак­тер соглас­ной кор­ня, необ­хо­ди­мо взять такую фор­му сло­ва или подо­брать род­ствен­ное сло­во, в кото­ром про­ве­ря­е­мая соглас­ная нахо­ди­лась или перед глас­ной, или перед соглас­ны­ми «л», «м», «н», «р», «в».

Например:

[б] — [п]

• коробка — коро­боч­ка, коробейник;
• пробка — пробочка;

[в] — [ф]

• морков­ка — мно­го мор­ко­вок, морковный;
• лов­кий, лов­кость — он ловок;
• булав­ка —  булавочка;
• травка — тра­ва, травинка;
• канавка — канава;

[д] — [т]

• складка — скла­доч­ка, складывать;
• поездка — поез­дить, ездок;
• грядка — гря­да, грядочка;
• будка — будочка;
• лодка — лодочка;
• ягодка — яго­да, ягодник;
• тет­радка — тетрадочка;
• пло­щадка — площадочка;

[ж]- [ш]

• дорож­ка — дороженька;
• сто­рож­ка — сторожить;
• подруж­ка — подруженька;
• лож­ка — ложечка;
• книж­ка — книжечка;

[з] — [с]

• указ­ка — указочка;
• салаз­ки — нет салазок;
• сказка — ска­зоч­ка, сказание;
• березка — березонька;
• обрезка — обрезать.

Обратим вни­ма­ние на сло­ва с пар­ны­ми соглас­ны­ми в корне, кото­рые нель­зя проверить.

Примеры слов с парными согласными в конце слова

• зуб — зубы;
• мор­ковь — вкус моркови;
• мно­го коров — корова;
• ноч­лег — нет ночлега;
• друг — у друга;
• моно­лог — запись монолога;
• тет­радь — тетради;
• жёлудь — желудёвый;
• пло­щадь — на площади;
• холод — холодина;
• сват — сва­ты, сватья;
• образ — образа;
• сказ — сказитель;
• измо­розь — морозить;
• измо­рось — моросит.