Тем, кто хочет грамотно говорить и писать, необходимо знать и помнить, что в русском языке есть три вида склонений имен существительных. Правописание этих слов, в том числе отдельных частей, зависит от предложения, в контексте которого оно произносится.
Это самые распространенные окончания слов в нашем языке: -а (-я). Они склоняются следующим образом:
| Именительный | Кто? Что? | Страна Жена | -а (-я) | Юноша Дедушка | -а (-я) |
| Родительный | Кого? Чего? | Страны Жены | -ы (-и) | Юноши Дедушки | -ы (-и) |
| Дательный | Кому? Чему? | Стране Жене | -е | Юноше Дедушке | -е |
| Винительный | Кто? Что? | Страну Жену | -у (-ю) | Юношу Дедушку | -у (-ю) |
| Творительный | Кем? Чем? | Страной Женой | -ой (-ей) | Юношей Дедушкой | -ой (-ей) |
| Предложный | О ком? О чем? | О стране О жене | -е | Об юноше О дедушке | -е |
| Именительный | Кто? Что? | Страны Жены | -ы (-и) | Юноши Дедушки | -ы (-и) |
| Родительный | Кого? Чего? | Стран Жен | - | Юношей Дедушек | -ой (-ей) |
| Дательный | Кому? Чему? | Странам Женам | -ам (-ям) | Юношам Дедушкам | -ам (-ям) |
| Винительный | Кто? Что? | Стран Жен | -а (-я) | Юношей Дедушек | -ой (-ей) |
| Творительный | Кем? Чем? | Странами Женами | -ами (-ями) | Юношами Дедушками | -ами (-ями) |
| Предложный | О ком? О чем? | О странах О женах | -ах (-ях) | О юношах О дедушках | -ах (-ях) |
Слова нарицательные второго склонения (мужской, средний род) склоняются так, как прописано ниже:
| Именительный | Кто? Что? | Ученик Спектакль | - | Ведро Стекло | -о (-е) |
| Родительный | Кого? Чего? | Ученика Спектакля | -а (-я) | Ведра Стекла | -а (-я) |
| Дательный | Кому? Чему? | Ученику Спектаклю | -у (-ю) | Ведру Стеклу | -у (-ю) |
| Винительный | Кто? Что? | Ученика Спектакль | -а (-) | Ведра Стекла | -а (-я) |
| Творительный | Кем? Чем? | Учеником Спектаклем | -ом (-ем) | Ведром Стеклома | -ом (-ем) |
| Предложный | О ком? О чем? | Об ученике О спектакле | -е (-и) | О ведре О стекле | -е (-и) |
| Именительный | Кто? Что? | Ученики Спектакли | -ы (-и) -а | Ведра Стекла | -а (-я) |
| Родительный | Кого? Чего? | Учеников Спектаклей | -ов (-ев) -ей | Ведер Стекол | - -ей (-ий) |
| Дательный | Кому? Чему? | Ученикам Спектаклям | -ам (-ям) | Ведрам Стеклам | -ам (-ям) |
| Винительный | Кто? Что? | Учеников Спектакли | -ов -а -и | Ведра Стекла | -а (-я) |
| Творительный | Кем? Чем? | Учениками Спектаклями | -ами (-ями) | Ведрами Стеклами | -ами (-ями) |
| Предложный | О ком? О чем? | Об учениках О спектаклях | -ах (-ях) | О ведрах О стеклах | -ах (-ях) |
Изменение по падежам имен женского рода с финалью на мягкий согласный, относящихся к третьему склонению перечислены в схемах, приведенных ниже:
| Именительный | Кто? Что? | Радость | - |
| Родительный | Кого? Чего? | Радости | -и |
| Дательный | Кому? Чему? | Радости | -и |
| Винительный | Кто? Что? | Радость | - |
| Творительный | Кем? Чем? | Радостью | -ью |
| Предложный | О ком? О чем? | О радости | -и |
| Именительный | Кто? Что? | Радости | -и |
| Родительный | Кого? Чего? | Радостей | -ей |
| Дательный | Кому? Чему? | Радостям | -ям |
| Винительный | Кто? Что? | Радости | -и -ей |
| Творительный | Кем? Чем? | Радостями | -ями |
| Предложный | О ком? О чем? | О радостях | -ях |
В любом правиле бывают исключения. Представим их в форме таблицы:
| Склонение | Окончания начальной формы | Падеж | Окончания |
| Первое и Второе | -ия, -ий, -ие | Предложный | -и |
| Первое | -ия | Именительный | -и |
Правописание падежных окончаний имен существительных, перешедших в этот разряд из имен прилагательных, склоняются как исходные части речи.
Слова среднего рода, оканчивающие на -мя, склоняются особым образом:
| Именительный | Кто? Что? | Время Бремя | - |
| Родительный | Кого? Чего? | Времени Бремени | -и |
| Дательный | Кому? Чему? | Времени Бремени | -и |
| Винительный | Кто? Что? | Время Бремя | - |
| Творительный | Кем? Чем? | Временем Бременем | -ем |
| Предложный | О ком? О чем? | О времени О бремени | -и |
Грамотность – это не только умение писать без орфографических ошибок, но и корректно употреблять слова в том или ином падеже. Ошибки в окончаниях имен существительных – одни из самых распространенных для школьников младших классов. Склоняйте слова правильно!
