Русский язык - правила, орфография, пунктуация, лексика Rus-Yaz.com

Знаки препинания

Содержание

Знаки пре­пи­на­ния — это гра­фи­че­ские зна­ки, кото­рые исполь­зу­ют для деле­ния тек­ста на пред­ло­же­ния, пере­да­чи их инто­на­ции и осо­бен­но­стей син­так­си­че­ско­го стро­е­ния про­стых и слож­ных предложений.

Пример
Узнаем, что такое зна­ки пре­пи­на­ния в рус­ском язы­ке, для чего их упо­треб­ля­ют в пред­ло­же­нии и в тексте.

Что такое знаки препинания?

Если читать любой текст, то заме­тим, что в нём сто­ят зна­ки пре­пи­на­ния меж­ду сло­ва­ми, сло­во­со­че­та­ни­я­ми и пред­ло­же­ни­я­ми. А что такое «зна­ки пре­пи­на­ния»? Слово «знак» обо­зна­ча­ет «изоб­ра­же­ние», «отме­ти­на», «след». В рус­ском язы­ке оно исполь­зу­ет­ся как часть линг­ви­сти­че­ско­го тер­ми­на «зна­ки пре­пи­на­ния». Устаревшее сло­во «пре­пи­на­ние» бук­валь­но зна­чит «пре­пят­ствие», «пре­по­на». Термин «зна­ки пре­пи­на­ния» упо­треб­ля­ет­ся для обо­зна­че­ния гра­фи­че­ских знач­ков, необ­хо­ди­мых в пред­ло­же­нии и в тек­сте. Они обслу­жи­ва­ют те сто­ро­ны пись­мен­ной речи, кото­рые не могут быть выра­же­ны буквами.

Определение
Знаки пре­пи­на­ния — это гра­фи­че­ские зна­ки, исполь­зу­е­мые для инто­на­ци­он­но­го и смыс­ло­во­го чле­не­ния тек­ста на части.

Знаки препинания

В любом тек­сте для его пра­виль­но­го вос­при­я­тия совер­шен­но необ­хо­ди­мы спе­ци­аль­ные гра­фи­че­ские зна­ки меж­ду сло­ва­ми, сло­во­со­че­та­ни­я­ми и пред­ло­же­ни­я­ми, с помо­щью кото­рых осу­ществ­ля­ет­ся луч­шее вос­при­я­тие и пони­ма­ние того, о чем идет речь. Знаки пре­пи­на­ния — это свое­об­раз­ные «оста­нов­ки», кото­рые логи­че­ски и инто­на­ци­он­но выде­ля­ют зна­чи­мые сло­ва и сло­во­со­че­та­ния в пред­ло­же­нии и делят текст на части.

Представим себе на мину­ту, что из тек­ста исчез­ли все зна­ки пре­пи­на­ния. Текст сра­зу пре­вра­ща­ет­ся, подоб­но бур­ной реке, в сплош­ной поток слов, в кото­ром труд­но выяс­нить и понять основ­ную мысль.

Даже в уст­ной речи гово­ря­щий дела­ет необ­хо­ди­мые пау­зы меж­ду сло­во­со­че­та­ни­я­ми и фразами.

В пись­мен­ной речи для луч­ше­го вос­при­я­тия смыс­ла выска­зы­ва­ния точ­но так­же есть необ­хо­ди­мость в его чле­не­нии на отдель­ные фра­зы и предложения.

Знаки препинания

Для более деталь­но­го пони­ма­ния, что такое зна­ки пре­пи­на­ния в рус­ском язы­ке, загля­нем в  Википедию:

Определение
Знаки пре­пи­на­ния — эле­мен­ты пись­мен­но­сти, выпол­ня­ю­щие вспо­мо­га­тель­ные функ­ции: напри­мер, раз­де­ле­ния и выде­ле­ния смыс­ло­вых отрез­ков тек­ста, пред­ло­же­ний, сло­во­со­че­та­ний, частей сло­ва, ука­за­ния на грам­ма­ти­че­ские и логи­че­ские отно­ше­ния меж­ду сло­ва­ми, на ком­му­ни­ка­тив­ный тип  пред­ло­же­ния, его эмо­ци­о­наль­ную окрас­ку, законченность.

В рус­ском язы­ке исполь­зу­ют десять зна­ков препинания:

  • точ­ка
  • запя­тая
  • точ­ка с запятой
  • мно­го­то­чие
  • вос­кли­ца­тель­ный знак
  • вопро­си­тель­ный знак
  • тире
  • двое­то­чие
  • скоб­ки
  • кавыч­ки.

Знаки пре­пи­на­ния, их функ­ции и пра­ви­ла поста­нов­ки в пред­ло­же­нии изу­ча­ет раз­дел нау­ки о язы­ке, кото­рый назы­ва­ет­ся пунк­ту­а­ция.

Функции знаков препинания

Знаки пре­пи­на­ния делят текст на отдель­ные син­так­си­че­ские части — пред­ло­же­ния. Они обо­зна­ча­ют гра­ни­цы пред­ло­же­ний, выра­жа­ют их эмо­ци­о­наль­ную окра­шен­ность. С их помо­щью выде­ля­ют­ся зна­чи­мые сло­ва и сло­во­со­че­та­ния в пред­ло­же­нии. Внутри слож­ных пред­ло­же­ний зна­ки пре­пи­на­ния отде­ля­ют про­стые пред­ло­же­ния друг от друга.

Обозначим основ­ные функ­ции зна­ков препинания:

  • спо­соб­ству­ют вос­при­я­тию текста;
  • помо­га­ют выра­зить автор­скую мысль;
  • делят текст на инто­на­ци­он­ные, син­так­си­че­ские и смыс­ло­вые части;
  • фик­си­ру­ют зна­чи­мые сло­ва, сло­во­со­че­та­ния и конструкции;
  • обо­зна­ча­ют смыс­ло­вые и грам­ма­ти­че­ские свя­зи меж­ду сло­ва­ми и предложениями;
  • выра­жа­ют инто­на­ци­он­ную окрас­ку и закон­чен­ность предложений.

Знаки препинания

Знаки пре­пи­на­ния помо­га­ют чита­те­лю зри­тель­но вос­при­ни­мать текст. Они слу­жат для выде­ле­ния осо­бо зна­чи­мых слов и выра­же­ний в пред­ло­же­нии. Знаки пре­пи­на­ния — это необ­хо­ди­мое сред­ство для обо­зна­че­ния логи­че­ской и син­так­си­че­ской свя­зи меж­ду сло­ва­ми и пред­ло­же­ни­я­ми. С их помо­щью оформ­ля­ет­ся автор­ская мысль так, что­бы она ста­ла понят­ной чита­те­лю. В ито­ге зна­ки пре­пи­на­ния дела­ют пись­мен­ную речь упо­ря­до­чен­ной, чёт­кой и ясной.

Каждый знак пре­пи­на­ния выпол­ня­ет свою функ­цию в пред­ло­же­нии и в тек­сте. С этой точ­ки зре­ния зна­ки пре­пи­на­ния делят на

  • завер­ша­ю­щие (отде­ли­тель­ные) зна­ки в тек­сте (точ­ка, вопро­си­тель­ный и вос­кли­ца­тель­ный зна­ки, мно­го­то­чие, соче­та­ние зна­ков: вопро­си­тель­но­го с вос­кли­ца­тель­ным; вопро­си­тель­но­го зна­ка с мно­го­то­чи­ем; вос­кли­ца­тель­но­го зна­ка с многоточием);
  • раз­де­ли­тель­ные зна­ки в пред­ло­же­нии (запя­тая, двое­то­чие, точ­ка с запя­той, тире);
  • выде­ли­тель­ные зна­ки в пред­ло­же­нии (запя­тая, кавыч­ки, скоб­ки, тире).

Пунктуационные зна­ки

Употребление

Примеры

ТочкаЭто знак завер­ше­ния высказывания.

Точкой обо­зна­ча­ет­ся конец повест­во­ва­тель­но­го пред­ло­же­ния, в кото­ром сооб­ща­ет­ся о чем-либо. Этот знак ука­зы­ва­ет на неза­ви­си­мость завер­шен­ной мысли.
В реч­ке с виз­гом плес­ка­лись ребятишки.

Это закон­чен­ное выска­зы­ва­ние, в кото­ром повест­ву­ет­ся о детях, купа­ю­щих­ся в реке.  Точка обо­зна­чи­ла конец предложения.
МноготочиеЗнак завер­ше­ния.

1. Многоточие обо­зна­ча­ет конец выска­зы­ва­ния, кото­рое мог­ло бы быть продолжено.

2. Этот знак выра­жа­ет раз­ду­мье, раз­мыш­ле­ние авто­ра речи, а так­же может ука­зы­вать на непол­но­ту инфор­ма­ции, недо­ска­зан­ность, стрем­ле­ние умол­чать что-либо либо сви­де­тель­ству­ет об неуве­рен­но­сти пишущего.

3. Многоточие ста­вит­ся в слу­чае, когда нуж­но обо­зна­чить неожи­дан­ный пере­ход от одно­го выска­зы­ва­ния к другому.

4. Многоточием обо­зна­ча­ет­ся про­пуск в речи (напри­мер, при цитировании).

5. Кроме того, мно­го­то­чие ста­вит­ся для ука­за­ния пау­зы в речи,  вызван­ной раз­лич­ны­ми при­чи­на­ми (вол­не­ни­ем, например).
Я бы хотел узнать, какой ответ...

Этот пунк­ту­а­ци­он­ный знак ука­зы­ва­ет на конец завер­шен­но­го выска­зы­ва­ния. Многоточие ука­зы­ва­ет, что автор раз­мыш­ля­ет, пыта­ет­ся подо­брать нуж­ные сло­ва, что­бы про­дол­жить свою речь.

Дубровский мол­чал… Вдруг он под­нял голо­ву, гла­за его засвер­ка­ли, он топ­нул ногой, оттолк­нул секретаря…

В кон­це обо­их выска­зы­ва­ний сто­ит мно­го­то­чие. С одной сто­ро­ны, этот знак обо­зна­ча­ет конец завер­шен­но­го выска­зы­ва­ния, отде­ля­ет одну мысль от дру­гой. С дру­гой сто­ро­ны, мно­го­то­чи­ем обо­зна­ча­ет­ся неожи­дан­ный пере­ход от одно­го выска­зы­ва­ния к дру­го­му, быст­рая сме­на событий.

В депар­та­мен­те… но луч­ше не назы­вать, в каком департаменте.

Автор поста­вил мно­го­то­чие неслу­чай­но. Этим пунк­ту­а­ци­он­ным зна­ком обо­зна­чен пере­рыв речи, замин­ка авто­ра, види­мо, раз­мыш­ля­ю­ще­го, сто­ит ли ука­зы­вать место действия.
Восклицательный знакЗнак завер­ше­ния.

1. Восклицательный знак обо­зна­ча­ет авто­ном­ность, неза­ви­си­мость, конец выска­зы­ва­ния, в кото­ром кто-то при­зы­ва­ет­ся (побуж­да­ет­ся) к актив­но­му действию.

2. Восклицательный знак вно­сит эмо­ци­о­наль­ный акцент в пред­ло­же­ние, то есть с его помо­щью автор выра­жа­ет то чув­ство, с кото­рым сле­ду­ет про­из­не­сти фра­зу (вос­торг, удив­ле­ние, недо­воль­ство, сомне­ние и проч.). Этот знак сви­де­тель­ству­ет об эмо­ци­о­наль­ной напря­жен­но­сти, эмо­ци­о­наль­ной окра­шен­но­сти речи.
Как жаль, что не слыш­но уже пти­чье­го щебе­та в осен­нем лесу!

Это пред­ло­же­ние пред­став­ля­ет собой закон­чен­ную мысль. Автор, нахо­дясь в лесу, с сожа­ле­ни­ем заме­ча­ет, что  в нём ста­ло очень тихо с при­хо­дом осе­ни. Его эмо­ци­о­наль­ное состо­я­ние под­чер­ки­ва­ет вос­кли­ца­тель­ный знак в кон­це предложения.
Вопросительный знакЗнак завер­ше­ния.

1. Вопросительный знак ука­зы­ва­ет на конец выска­зы­ва­ния, заклю­ча­ю­ще­го в себе пря­мой вопрос.

2. Вопросительный знак обо­зна­ча­ет инто­на­цию, с кото­рой сле­ду­ет про­из­но­сить предложение.

3. Этот знак ино­гда ста­вит­ся в скоб­ках для выра­же­ния сомне­ния или недо­уме­ния пишущего.
Сколько вре­ме­ни ты будешь выпол­нять этот чертёж?

Куда мы пой­дем гулять сего­дня с тобой?

На меж­ду­на­род­ной выстав­ке были пред­став­ле­ны самые эко­но­мич­ные (?) моде­ли  кофе­ва­роч­ных машин.
ЗапятаяВо-первых, это знак разделения.

Разделяет:

а) одно­род­ные чле­ны пред­ло­же­ния, при этом обо­зна­ча­ет их гра­ни­цы; этот знак ста­вит­ся при пере­чис­ле­нии дей­ствий, пред­ме­тов, при­зна­ков и проч.;

б) про­стые пред­ло­же­ния в соста­ве слож­но­го со зна­че­ни­ем пере­чис­ле­ния, раз­гра­ни­чи­ва­ет его части.

Во-вторых, это знак выделения.

Запятыми выде­ля­ют­ся обособ­лен­ные опре­де­ле­ния и обсто­я­тель­ства (при­част­ные и дее­при­част­ные, срав­ни­тель­ные обо­ро­ты), ввод­ные сло­ва и пред­ло­же­ния, обра­ще­ния, меж­до­ме­тия, уточ­ня­ю­щие и пояс­ни­тель­ные чле­ны пред­ло­же­ния. Т.е., запя­тая слу­жит для обо­зна­че­ния гра­ниц смыс­ло­вых отрез­ков, кото­рые ослож­ня­ют про­стое предложение.
Ель, кедр, сос­на - это веч­но­зе­ле­ные  хвой­ные деревья.

Разделительный знак запя­тая несколь­ко раз упо­треб­ля­ет­ся в этом пред­ло­же­нии. Здесь пере­чис­ля­ют­ся одно­род­ные чле­ны (под­ле­жа­щие), соеди­нен­ные бес­со­юз­ной связью.

Налетевший ветер взлох­ма­тил куд­ря­вые при­чёс­ки берез, загре­мел гром, блес­ну­ла яркая молния.

Три про­стых пред­ло­же­ния в соста­ве слож­но­го бес­со­юз­но­го раз­де­ле­ны запя­той.  Знак пре­пи­на­ния ука­зы­ва­ет на гра­ни­цы частей слож­но­го пред­ло­же­ния, обо­зна­ча­ет их авто­ном­ность, независимость.

Небо укра­си­ла раду­га, раз­но­цвет­ная и яркая.

Запятой обособ­ле­ны одно­род­ные оди­ноч­ные опре­де­ле­ния, кото­рые нахо­дят­ся после опре­де­ля­е­мо­го слова.
ДвоеточиеЗнак раз­де­ле­ния.

1. Двоеточие раз­де­ля­ет про­стые пред­ло­же­ния в соста­ве слож­но­го, при этом вто­рое пред­ло­же­ние ука­зы­ва­ет на при­чи­ну того, о чем гово­рит­ся в пер­вом, пояс­ня­ет или изъ­яс­ня­ет что-либо.

2. Этот знак пре­пи­на­ния упо­треб­ля­ет­ся после обоб­ща­ю­ще­го сло­ва перед одно­род­ны­ми чле­на­ми. При этом обоб­ща­ю­щее сло­во вклю­ча­ет в себя все лек­си­че­ское зна­че­ние ряда одно­род­ных чле­нов, кото­рые его конкретизируют.

3. Двоеточие раз­де­ля­ет сло­ва авто­ра и соб­ствен­но пря­мую речь.
Тоскливо на душе: никто так и не позво­нил вечером.

Это закон­чен­ное выска­зы­ва­ние. Оно пред­став­ля­ет собой бес­со­юз­ное слож­ное пред­ло­же­ние. В нем две части, при­чем вто­рая пояс­ня­ет при­чи­ну того, о чем гово­рит­ся в пер­вой. Граница меж­ду дву­мя про­сты­ми пред­ло­же­ни­я­ми обо­зна­че­на двоеточием.

В лесу гром­ко щебе­та­ли пти­цы: зяб­ли­ки, мали­нов­ки, синички.

В этом про­стом пред­ло­же­нии пере­чис­ля­ют­ся одно­род­ные чле­ны. Это под­ле­жа­щие, кото­рые обо­зна­ча­ют назва­ния пер­на­тых. Обобщающее сло­во «пти­цы» упо­треб­ле­но перед ними. Для отде­ле­ния его от одно­род­ных чле­нов постав­ле­но двоеточие.

На ули­це меня оста­но­вил высо­кий муж­чи­на и ска­зал: "Кажется, я вас знаю. Вы учи­лись в шко­ле №45?"
Точка с запятойЗнак раз­де­ле­ния.

Точка с запя­той ста­вит­ся в сле­ду­ю­щих случаях:

1. меж­ду про­сты­ми пред­ло­же­ни­я­ми в соста­ве слож­но­го бес­со­юз­но­го со зна­че­ни­ем пере­чис­ле­ния, если в одном из про­стых пред­ло­же­ний уже есть запя­тая (т.е. части пред­ло­же­ния уже рас­про­стра­не­ны одно­род­ны­ми или обособ­лен­ны­ми чле­на­ми, ввод­ны­ми сло­ва­ми, обра­ще­ни­я­ми, уточ­ня­ю­щи­ми чле­на­ми и т.д.).

2. Точка с запя­той необ­хо­ди­ма меж­ду про­сты­ми пред­ло­же­ни­я­ми, не свя­зан­ны­ми друг с дру­гом по смыслу.
Он бы в тот день не один; впро­чем, его ред­ко мож­но было застать одно­го (И.С. Тургенев).

В этом слож­ном бес­со­юз­ном пред­ло­же­нии писа­тель исполь­зу­ет точ­ку с запя­той. Оно состо­ит из двух неза­ви­си­мых, само­сто­я­тель­ных частей. Второе про­стое пред­ло­же­ние ослож­не­но ввод­ным сло­вом, кото­рое обособ­ле­но запятой.

За низ­кой пере­го­род­кой вор­чал само­вар; соба­ка воро­ча­лась на толь­ко что при­не­сен­ном сене (И.С. Тургенев).
ТиреЗнак раз­де­ле­ния.

1. Тире ста­вит­ся в бес­со­юз­ном слож­ном пред­ло­же­нии в сле­ду­ю­щих случаях:

а) пер­вая часть име­ет зна­че­ние вре­ме­ни или условия;

б) вто­рая часть ука­зы­ва­ет на след­ствие, результат;

в) содер­жа­ние частей противопоставлено.

2. Тире раз­де­ля­ет пря­мую речь и сло­ва авто­ра (вме­сте с запя­той, вос­кли­ца­тель­ным или вопро­си­тель­ным зна­ком), обо­зна­чая конец  чужих слов и нача­ло выска­зы­ва­ния, ука­зы­ва­ю­ще­го на того, кто явля­ет­ся их автором.

3. Этот знак может раз­де­лять пояс­ни­тель­ные чле­ны предложения.

4. Тире упо­треб­ля­ет­ся на месте про­пус­ка связ­ки меж­ду под­ле­жа­щим и ска­зу­е­мым в про­стом предложении.

5. Этот пунк­ту­а­ци­он­ный знак исполь­зу­ет­ся перед каж­дой репли­кой в оформ­ле­нии диалога.

6. Знак тире ста­вит­ся после пере­чис­лен­ных одно­род­ных чле­нов пред­ло­же­ния перед обоб­ща­ю­щим словом.
Придёт вечер - разо­жжём костер.

Это бес­со­юз­ное слож­ное пред­ло­же­ние. В нём две части (про­стые пред­ло­же­ния), при­чем пер­вая из них ука­зы­ва­ет на вре­мя, когда будут про­ис­хо­дить наме­чен­ные события.

Прольётся лет­ний дождь - будут в лесу пер­вые грибы.

Вторая часть пред­ло­же­ния ука­зы­ва­ет на резуль­тат дей­ствия, обо­зна­чен­но­го в пер­вой части.

За окном бушу­ет дождь с вет­ром - в доме тихо и спокойно.

Части бес­со­юз­но­го пред­ло­же­ния про­ти­во­по­став­ле­ны по смыслу.

"Сколько же звезд на небе! - вос­клик­ну­ла вос­хи­щен­но девушка.

В углу сто­ял ста­рин­ный ларь - насто­я­щий сундук.

Солнце - рас­ка­лён­ная звез­да в нашей галактике.

Ответить ему - всту­пить в конфликт.

- Ты при­дешь сего­дня на репетицию?

- Постараюсь!

Гудки авто­мо­би­лей, тол­пы сну­ю­щих про­хо­жих на ули­цах - во всём чув­ству­ет­ся, что город проснулся.
Кавычки1. Кавычки упо­треб­ля­ют­ся при цити­ро­ва­нии, что­бы  ука­зать, что дан­ное выска­зы­ва­ние (закон­чен­ное или часть его) при­над­ле­жит какому-либо лицу или явля­ет­ся выдерж­кой из какого-либо источника.

2. В кавыч­ки заклю­ча­ет­ся пря­мая речь, пере­дан­ная от лица ее авто­ра. В этих слу­ча­ях кавыч­ки обо­зна­ча­ют сме­ну авто­ра высказывания.

3. Кавычками выде­ля­ют­ся сло­ва, упо­треб­лен­ные в необыч­ном, услов­ном или иро­ни­че­ском значении.
«Мы в лите­ра­ту­ре чтим «табель о ран­гах» и боим­ся гово­рить о «высо­ких персонах».

Это выска­зы­ва­ние рус­ско­го кри­ти­ка 19 века В.Г. Белинского. В сло­вах писа­те­ля чув­ству­ет­ся иро­ния, и пото­му часть слов заклю­че­на в кавычки.

Виктор Гюго утвер­ждал, что "мож­но сопро­тив­лять­ся втор­же­нию армий, втор­же­нию идей сопро­тив­лять­ся невозможно".

Вера сму­щён­но при­зна­лась: "Я все­гда чув­ствую себя стес­нён­но в незна­ко­мой компании".
СкобкиЗнак выде­ле­ния.

Употребляется, когда автор жела­ет пояс­нить, уточ­нить что-либо, вне­сти в выска­зы­ва­ние доба­воч­ную информацию.
На рас­све­те (чуть вста­нет солн­це) рыба­ки отпра­вят­ся  на шлюп­ке в откры­тое море.

Прочитав это пред­ло­же­ние, обра­тим вни­ма­ние на обсто­я­тель­ство вре­ме­ни «на рас­све­те», кото­рое уточ­ня­ет­ся с помо­щью встав­ной кон­струк­ции «чуть вста­нет солн­це». Уточняющие сло­ва, вно­ся­щие допол­ни­тель­ную инфор­ма­цию, оформ­ля­ют­ся скобками.
Сочетание вос­кли­ца­тель­но­го зна­ка с многоточиемСочетание зна­ков завер­ше­ния. Этим соче­та­ни­ем обо­зна­ча­ет­ся конец выска­зы­ва­ния. С помо­щью вос­кли­ца­тель­но­го зна­ка дела­ет­ся эмо­ци­о­наль­ный акцент на то чув­ство, с кото­рым про­из­но­сит­ся фра­за, а мно­го­то­чие ука­зы­ва­ет на некое раз­ду­мье, раз­мыш­ле­ние авто­ра речи. Этот знак может сви­де­тель­ство­вать о недо­ска­зан­но­сти, стрем­ле­нии умол­чать что-либо или о быст­ром пере­хо­де от одно­го выска­зы­ва­ния к дру­го­му (часто ста­вит­ся в кон­це абзаца).Хочется пове­рить в это. Что тут ещё скажешь!...
Сочетание вопро­си­тель­но­го зна­ка с многоточиемСочетание зна­ков завершения.

1. С помо­щью это­го соче­та­ния оформ­ля­ет­ся конец высказывания.

2. Вопросительный  знак выра­жа­ет соот­вет­ству­ю­щую инто­на­цию, с кото­рой сле­ду­ет про­из­но­сить  предложение.

3. Это соче­та­ние зна­ков ука­зы­ва­ет на неко­то­рое раз­мыш­ле­ние, раз­ду­мье авто­ра или недосказанность.
Это прав­да? Неужели?...

Он ушел, а Таня дол­го сто­я­ла у окна и дума­ла: "Разве это возможно?..."

Рассмотрим их роль в пред­ло­же­нии и в тек­сте подробнее.

Завершающие знаки препинания

Завершающие зна­ки пре­пи­на­ния в тек­сте — это точ­ка, вос­кли­ца­тель­ный  и вопро­си­тель­ный зна­ки, мно­го­то­чие. Как мож­но понять по их назва­нию, эти зна­ки пре­пи­на­ния при­зва­ны закон­чить выска­зан­ную мысль, офор­мить пред­ло­же­ние логи­че­ски и интонационно.

Знаки завер­ше­ния выра­жа­ют смыс­ло­вую закон­чен­ность пред­ло­же­ния. С их помо­щью осу­ществ­ля­ет­ся так­же инто­на­ци­он­ное оформ­ле­ние закон­чен­ной мысли.

Точка

Пунктуационный знак «точ­ка» ста­вит­ся в кон­це повест­во­ва­тель­но­го пред­ло­же­ния, кото­рое про­из­но­сит­ся спо­кой­но, без осо­бой эмо­ци­о­наль­ной экспрессии.

Серебристая луна осве­ти­ла гладь озе­ра, берег и тём­ный лес.

Восклицательный знак

Восклицательный знак завер­ша­ет эмо­ци­о­наль­но выска­зан­ную мысль, выра­жа­ю­щую вос­хи­ще­ние, радость, гнев и пр.

Какой сего­дня чудес­ный сол­неч­ный день!

Этот завер­ша­ю­щий знак ста­вит­ся так­же в кон­це побу­ди­тель­но­го пред­ло­же­ния, в кото­ром эмо­ци­о­наль­но зву­чит при­зыв к дей­ствию, пове­ле­ние, при­каз, запрет и пр.

Постройтесь в шеренгу!

Не стой­те на дороге!

Восклицательное пред­ло­же­ние про­из­но­сит­ся с харак­тер­ной дина­мич­ной интонацией.

Вопросительный знак

Вопросительный знак завер­ша­ет пред­ло­же­ние, в кото­ром гово­ря­щий хочет полу­чить досто­вер­ную инфор­ма­цию о чём-то.

Когда мы встре­тим­ся сегодня?

Сколько сто­ит этот альбом?

Для вопро­си­тель­но­го пред­ло­же­ния харак­тер­на инто­на­ция с повы­ше­ни­ем тона голо­са и логи­че­ско­го уда­ре­ния на осо­бо зна­чи­мом сло­ве в нем.

Важно!
Отметим, что одно и то же пред­ло­же­ние в зави­си­мо­сти от цели выска­зы­ва­ния и инто­на­ции мож­но офор­мить с помо­щью раз­ных зна­ков завершения.

Давай прой­дем­ся по набережной.

Давай прой­дём­ся по набережной!

Давай прой­дём­ся по набережной?

Вопросительный и вос­кли­ца­тель­ный зна­ки могут соче­тать­ся для выра­же­ния эмо­ци­о­наль­ной напряженности.

Как ты толь­ко мог так высказаться?!

Многоточие

Своеобразным явля­ет­ся пунк­ту­а­ци­он­ный знак мно­го­то­чия. Он может обо­зна­чать раз­мыш­ле­ние авто­ра, его раз­ду­мье или неуве­рен­ность, а так­же непол­но­ту выска­зы­ва­ния, остав­ля­ю­щую воз­мож­ность чита­те­лю домыс­лить про­дол­же­ние выска­зы­ва­ния. Многоточие слу­жит так­же для ука­за­ния осо­бой зна­чи­мо­сти ска­зан­но­го, если нахо­дит­ся в кон­це предложения.

Мне нече­го ска­зать тебе на этот раз. Давай помолчим…

В сере­дине пред­ло­же­ния мно­го­то­чие меж­ду сло­ва­ми выра­жа­ет взвол­но­ван­ную, пута­ную, сбив­чи­вую речь.

-Извините меня, Вера Степановна, — начал Вязовнин с неко­то­рым уси­ли­ем, — я вино­ват, я не дол­жен был так вне­зап­но… и при­том… я, конеч­но, не имел пово­да… (И.С. Тургенев Два приятеля).

Завершающие зна­ки пре­пи­на­ния по сво­ей функ­ции отде­лять в тек­сте одно пред­ло­же­ние от дру­го­го мож­но назвать отде­ли­тель­ны­ми.

Внутри пред­ло­же­ний исполь­зу­ют­ся раз­де­ли­тель­ные и выде­ли­тель­ные зна­ки препинания.

Разделительные знаки препинания

К раз­де­ли­тель­ным зна­кам пре­пи­на­ния принадлежит

  • запя­тая
  • тире
  • двое­то­чие
  • точ­ка с запятой.

Разделительные зна­ки пре­пи­на­ния упо­треб­ля­ют­ся в тексте

  • для раз­де­ле­ния одно­род­ных чле­нов, про­стых пред­ло­же­ний в соста­ве сложного;
  • для ука­за­ния гра­ниц слов, сло­во­со­че­та­ний и предложений.

Запятая

С помо­щью запя­той раз­де­ля­ют­ся одно­род­ные чле­ны и про­стые пред­ло­же­ния в соста­ве сложного.

С утра в лесу поют, щел­ка­ют и тре­щат птицы.

Встало румя­ное солн­це, запе­ли голо­си­стые пти­цы, потя­ну­лись коро­вы на пастбище.

Алёна вста­ла порань­ше, что­бы поехать в деревню.

Тире

В ряде слу­ча­ев в про­стом пред­ло­же­нии меж­ду под­ле­жа­щим и ска­зу­е­мым, выра­жен­ным суще­стви­тель­ным, чис­ли­тель­ным или инфи­ни­ти­вом, при отсут­ствии гла­голь­ной связ­ки ста­вит­ся раз­де­ли­тель­ный знак тире.

Интернет — окно в мир.

Пятью шесть — тридцать.

Жить — Родине служить.

Тире ста­вит­ся так­же после пере­чис­ле­ния одно­род­ных чле­нов перед обоб­ща­ю­щим словом:

На реке, в поле, в лесу — всю­ду насту­пи­ла весна.

Знак тире необ­хо­дим в бес­со­юз­ном пред­ло­же­нии для выра­же­ния неожи­дан­но­сти, про­ти­во­по­став­ле­ния, резуль­та­та дей­ствия или срав­не­ния содер­жа­ния одно­го пред­ло­же­ния с другим.

Раздался гром­кий свист — со дво­ра с лаем выско­чил пёс Полкан.

Двоеточие

Разделительный знак двое­то­чие ста­вит­ся после обоб­ща­ю­ще­го сло­ва перед пере­чис­ле­ни­ем одно­род­ных членов.

Здесь нас при­вле­ка­ло всё: уеди­нен­ность места, тиши­на и пыш­ная природа.

Этот раз­де­ли­тель­ный знак упо­треб­ля­ет­ся в бес­со­юз­ных пред­ло­же­ни­ях при обо­зна­че­нии вре­ме­ни или усло­вия дей­ствия. Двоеточие так­же ста­вит­ся, если вто­рое пред­ло­же­ние выра­жа­ет при­чи­ну, дока­за­тель­ство или рас­кры­ва­ет содер­жа­ние пер­во­го предложения.

Я не стал ниче­го объ­яс­нять: понял, что меня не поймут.

Отсюда откры­ва­ет­ся чудес­ный вид: вда­ли пет­ля­ет голу­бая лен­та реки, окайм­лён­ная зеле­ны­ми берегами.

С помо­щью двое­то­чия вво­дит­ся пря­мая речь после слов автора.

Лена весе­ло вос­клик­ну­ла: «Как хоро­шо, что вы уже пришли!»

Точка с запятой

Точка с запя­той раз­де­ля­ет про­стые рас­про­стра­нён­ные пред­ло­же­ния, если внут­ри них уже постав­ле­ны запятые.

 Чуть душ­но­ва­тая теп­ло­та не тяго­ти­ла нас; буд­то лас­ко­вая жен­ская рука, она неж­но обни­ма­ла тень, напол­няя воз­дух аро­ма­том неви­ди­мых цве­тов (С. Цвейг).

Этот знак пре­пи­на­ния исполь­зу­ет­ся в слож­ных пред­ло­же­ни­ях, части кото­рых доволь­но авто­ном­ны  по содержанию.

В осталь­ных ком­на­тах сто­я­ли одни сту­лья, да кой-какие сто­ли­ки, да шка­фы; все эти ком­на­ты были про­ход­ные, и в них никто не жил (И. С. Тургенев).

Выделительные знаки препинания

В пред­ло­же­нии в каче­стве выде­ли­тель­ных исполь­зу­ют­ся зна­ки препинания:

  • запя­тая
  • тире
  • двое­то­чие и тире (вме­сте)
  • вос­кли­ца­тель­ный знак
  • скоб­ки
  • кавыч­ки
  • две запя­тые
  • два тире

Внутри пред­ло­же­ний с помо­щью запя­той и пар­ных запя­тых (ино­гда тире) обособ­ля­ют­ся отдель­ные сло­ва, сло­во­со­че­та­ния и предложения:

  • обра­ще­ния
  • меж­до­ме­тия
  • ввод­ные сло­ва и предложения
  • опре­де­ле­ния
  • при­част­ные обороты
  • дее­при­ча­стия и дее­при­част­ные обороты
  • срав­ни­тель­ные обороты
  • кон­струк­ции со зна­че­ни­ем, пояс­не­ния, уточ­не­ния и присоединения.

Примеры

Ваня, пой­дем на речку!

Ах, как слав­но тут!

Эта усадь­ба, как гово­рят ста­ро­жи­лы, была постро­е­на в нача­ле века.

Лес, накры­тый бар­ха­том ночи, сто­ял в пол­ном безмолвии.

Настя ушла с вече­рин­ки, не попро­щав­шись ни с кем.

Степь, как ров­ное зеле­ное покры­ва­ло, ухо­ди­ла за горизонт.

На хутор вела еле раз­ли­чи­мая в тем­но­те ста­рая доро­га, при­том зарос­шая высо­кой травой.

Скобками и тире оформ­ля­ют­ся встав­ные кон­струк­ции, сде­лан­ные авто­ром в виде попут­но­го заме­ча­ния, пояс­не­ния, допол­не­ния к основ­ной мыс­ли, выра­жен­ной в предложении.

Прохладным вече­ром (это было в кон­це авгу­ста) мы реши­ли раз­жечь костёр на бере­гу реки.

Посредине ком­на­ты — о ужас! — рас­тек­лась огром­ная лужа.

С помо­щью пар­ных кавы­чек вво­дит­ся в текст пря­мая речь или цитата.

«Кто тут глав­ный?» — поин­те­ре­со­вал­ся высо­кий мужчина.

Алёша позво­нил мне утром: «Ты пой­дёшь сего­дня на тренировку?»

«Даже малень­кая побе­да над собой дела­ет чело­ве­ка намно­го силь­ней» (М. Горький).

Для выде­ле­ния слов, упо­треб­лен­ных в пред­ло­же­нии в несвой­ствен­ном им зна­че­нии или в иро­ни­че­ском смыс­ле, исполь­зу­ют­ся кавычки.

Ваня посмот­рел на его рва­ные нос­ки и ска­зал, что такая «одеж­да» совсем не годит­ся для похода.

Вывод
Итак, зна­ки пре­пи­на­ния обра­зу­ют осо­бую гра­фи­че­скую систе­му язы­ка и обслу­жи­ва­ют пись­мен­ную речь. Они слу­жат для смыс­ло­во­го чле­не­ния речи на отдель­ные фраг­мен­ты, для  раз­де­ле­ния и выде­ле­ния слов, сло­во­со­че­та­ний и кон­струк­ций в соста­ве пред­ло­же­ний. Знаки пре­пи­на­ния содей­ству­ют выяв­ле­нию син­так­си­че­ско­го строя пись­мен­ной речи для её луч­ше­го вос­при­я­тия и понимания.

Видео «Функции знаков препинания»

Похожие посты