Одной из харак­тер­ных черт раз­го­вор­ной речи явля­ет­ся эко­но­мия. Она преж­де все­го выра­жа­ет­ся в мате­ри­аль­ной части язы­ка — в умень­ше­нии коли­че­ства зву­ков, букв, сло­гов. Обобщенно это мож­но было бы сфор­му­ли­ро­вать» так: в раз­го­вор­ной речи пред­по­чте­ние чаще отда­ет­ся более корот­кой фор­ме, т.е. сло­ву с мень­шим чис­лом зву­ков, букв, сло­гов. Так сна­ча­ла было КИНЕМАТОГРАФ, потом — КИНЕМО, теперь — КИНО.

Усечение как тип сло­во­об­ра­зо­ва­ния в совре­мен­ном рус­ском язы­ке пред­став­ля­ет боль­шой инте­рес для линг­ви­сти­че­ско­го иссле­до­ва­ния. Будучи явле­ни­ем пре­иму­ще­ствен­но раз­го­вор­ной речи, столь тща­тель­но ана­ли­зи­ру­е­мой в послед­нее вре­мя, и всё более раз­ви­ва­ясь в про­дук­тив­ный сло­во­об­ра­зо­ва­тель­ный тип, усе­че­ние все чаще ста­но­вит­ся объ­ек­том науч­ных иссле­до­ва­ний. Можно ска­зать, что суще­ству­ет «вопрос об усе­че­нии», и к это­му вопро­су обра­ща­ют­ся в сво­их тру­дах И.М. Шанский, Е.А. Земская, В.Н. Немченко и дру­гие язы­ко­ве­ды. Н.А. Янко-Триницкая счи­та­ет, что «свое­об­ра­зие усе­чен­ных слов в том, что они явля­ют­ся лишь частью «нор­маль­но­го» сло­ва, но несут все же пол­ное мате­ри­аль­ное зна­че­ние тех слов, из кото­рых они выде­ле­ны, ста­но­вят­ся кор­ня­ми и, будучи снаб­же­ны той или иной систе­мой флек­сий, функ­ци­о­ни­ру­ют как само­сто­я­тель­ные слова.

Усечение интен­сив­но нача­ло раз­ви­вать­ся в ХХ в. в раз­го­вор­ной речи, в жар­го­нах. В лите­ра­тур­ный язык вошли мет­ро, кино. Усекаются обыч­но осно­вы суще­стви­тель­ных и при­ла­га­тель­ных, но усе­че­ния могут моти­ви­ро­вать­ся так­же сло­во­со­че­та­ни­я­ми: син­хрон­ный пере­вод — син­хрон. Усечение в совре­мен­ной речи зача­стую ослож­ня­ет­ся суф­фик­са­ци­ей: мобиль­ный теле­фон – мобиль­ник.

Характерными чер­та­ми усе­че­ния являются:

1. при­над­леж­ность дан­но­го спо­со­ба сло­во­об­ра­зо­ва­ния сфе­ре раз­го­вор­ной речи;
2. пред­став­лен­ность усе­че­ний в язы­ке толь­ко существительными;
3. исполь­зо­ва­ние в каче­стве про­из­во­дя­щих основ суще­стви­тель­ных, при­ла­га­тель­ных, а так­же словосочетаний.

Наиболее убе­ди­тель­но и подроб­но опи­сы­ва­ет усе­че­ния Е.А. Земская. Она отме­ча­ет ряд зако­но­мер­но­стей, про­явив­ших­ся при ана­ли­зе усе­че­ния: усе­че­нию под­вер­га­ют­ся сло­ва, часто упо­тре­би­тель­ные в том или ином кру­гу лиц, в той или иной ситу­а­ции, так что сокра­щен­ное наиме­но­ва­ние не затруд­ня­ет общения.

Среди усе­чен­ных слов мы может выде­лить несколь­ко групп.

К пер­вой груп­пе отно­сят­ся усе­чен­ные име­на соб­ствен­ные пред­став­ля­ю­щие собой сокра­щен­ные фами­лии: ДЕНИСОВА < ЛИСЛЯ, ШИРОКОВА < ШИРА, СУХНЕВА < СУХНЯ, КИСЛИЦИНА < КИСА; усе­че­ния, пред­став­ля­ю­щие собой лицо как носи­те­ля опре­де­лен­ных свойств и черт харак­те­ра: БАНАЛ < БАНАЛЬНЫЙ, ВУНДЕР < ВУНДЕРКИНД, СУЕВЕР < СУЕВЕРНЫЙ; усе­че­ния обо­зна­ча­ю­щие лицо по харак­те­ру забо­ле­ва­ния: ПСИХ < ПСИХОПАТ, ХРОНИК < ХРОНИЧЕСКИЙ БОЛЬНОЙ. ШИЗИК < ШИЗОФРЕНИК.

Ко вто­рой груп­пе отно­сят­ся усе­чен­ные сло­ва — назва­ния кон­крет­ных пред­ме­тов: ЧЕСА < РАСЧЕСКА, ФОТО < ФОТОГРАФИЯ, ТЕЛИК < ТЕЛЕВИЗОР; усе­че­ния, обо­зна­ча­ю­щие веще­ства, мате­ри­а­лы или сово­куп­ность пред­ме­тов: ОГНЕУПОР < ОГНЕУПОРНЫЙ МАТЕРИАЛ. НЕЛИКВИД < НЕЛИКВИДИРОВАННЫЙ ТОВАР.

К тре­тьей груп­пе отно­сят­ся усе­чен­ные сло­ва обо­зна­ча­ю­щие кон­крет­ные явле­ния: сюда вхо­дят усе­чен­ные сло­ва нари­ца­тель­ные, кон­крет­ность зна­че­ния кото­рых все­гда под­твер­жда­ет­ся грам­ма­ти­че­ски ХОР < ХОРОШО, КОНТРА < КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА, ФАКУЛЬТАТИВ < ФАКУЛЬТАТИВНЫЙ КУРС; сюда же вхо­дят усе­чен­ные сло­ва — назва­ния видов искусств, сти­лей и жан­ров, наук и учеб­ных дис­ци­плин, тан­цев и спор­тив­ных игр: РОК < РОК-Н-РОЛЛ, ЛИТРА < ЛИТЕРАТУРА, ЛЕТКА < ЛЕТКА-ЕНЬКА, ПРЕФ < ПРЕФЕРАНС.

К чет­вер­той груп­пе отно­сят­ся усе­чен­ные сло­ва, обо­зна­ча­ю­щие отвле­чен­ные про­цес­сы, явле­ния, при­зна­ки: ДЕМБЕЛЬ < ДЕМОБИЛИЗАЦИЯ, БАНАЛ < БАНАЛЬНОСТЬ, ПОДСТРОК < ПОДСТРОЧНЫЙ ПЕРЕВОД.

К пятой груп­пе отно­сят­ся усе­чен­ные сло­ва, обо­зна­ча­ю­щие живот­ных: МЫША < МЫШКА, ПОПКА < ПОПУГАЙ, КОША < КОШКА — «Она КОША пото­му что хоро­шая; а когда она будет пло­хая, я назо­ву ее КОШКА». (К. Чуковский «От двух до пяти»).

Шестая груп­па — усе­чен­ные сло­ва, обо­зна­ча­ю­щие отвле­чен­ные про­цес­сы, явле­ния, при­зна­ки. Это сло­ва типа ИНТИМ, НАИВ, ПРИМИТИВ кото­рые в дан­ном слу­чае сино­ни­мич­ны суще­стви­тель­ным типа: ИНТИМНОСТЬ, НАИВНОСТЬ, ПРИМИТИВИЗМ. «И вот при­е­хал в дет­ский дом. А там — пол­ный БЕСПРЕДЕЛ». (Семья, 1969, N 22 С.6).

Большое место усе­чен­ные сло­ва зани­ма­ют в про­фес­си­о­наль­ной и жар­гон­ной лек­си­ке. Примеры усе­чен­ных слов их школь­но­го и сту­ден­че­ско­го жар­го­нов мно­го­чис­лен­ны: ШПОРЫ < ШПАРГАЛКИ, СТИПУХА <СТИПЕНДИЯ, БИБЛЯ < БИБЛИОТЕКА, АБИТУРА < АБИТУРИЕНТЫ, ГОСЫ < ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ЭКЗАМЕНЫ, УХИ < НАУШНИКИ — «Поэтому, если у вас есть такая воз­мож­ность, купи­те УХИ», (Я моло­дой N 12/88, март 1996 С.12).

Усеченные сло­ва — про­фес­си­о­на­лиз­мы. Это сло­ва, при­над­ле­жа­щие язы­ку опре­де­лен­но­го гово­ря­ще­го кол­лек­ти­ва, объ­еди­нен­но­го какой-либо про­из­вод­ствен­ной дея­тель­но­стью, спе­ци­аль­но­стью или про­фес­си­ей. ГОЛЕНОСТОП < ГОЛЕНОСТОПНЫЙ СУСТАВ, ТЕРМОЯД < ТЕРМОЯДЕРНОЕ ВЕЩЕСТВО, ЛАЗ < ЛАЗЕР — у мед­ра­бот­ни­ков; УСЕКИ < УСЕЧЕННЫЕ СЛОВА, АНАЛИТЫ < АНАЛИТИЧЕСКИЕ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ у лингвистов.

В послед­нее вре­мя сре­ди усе­чен­ных слов на базе сло­во­со­че­та­ний ста­но­вит­ся все боль­ше обра­зо­ва­ний. Так, напри­мер, появи­лись такие усе­че­ния, как СТАРОСЛАВ < СТАРОСЛАВЯНСКИЙ ЯЗЫК, ФИЗО < ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, МЕД < МЕДИЦИНСКИЙ ИНСТИТУТ, ГІЕД < ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ, ГНЕСИНКА < ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МОСКОВСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ.ГНЕСИНЫХ (Я моло­дой 1996 N 12/68 С.2), ГОРБУШКА < ПЛОЩАДЬ ПЕРЕД ДК ГОРБУНОВА.

Усечение часто может быть ослож­не­но суф­фик­са­ци­ей. В таком слу­чае без суф­фик­са усе­чен­ное сло­во не функ­ци­о­ни­ру­ет. Примерами усеченно-суффиксальных слов высту­па­ют следующие:

1) обра­зо­ван­ные от основ суще­стви­тель­ных: ВЕЛИК < ВЕЛОСИПЕД, ВИДИК и ВИДЮШНИК < ВИДЕОМАГНИТОФОН;

2) обра­зо­ван­ные от основ при­ла­га­тель­ных: ЧУДИК ( ЧУДНОЙ, ШИЗИК < ШИЗОФРЕНИК;

3) обра­зо­ван­ные на базе сло­во­со­че­та­ний: СТУДИК < СТУДЕНЧЕСКИЙ БИЛЕТ, МУЛЬТИК и МУЛЬТЯШКА < МУЛЬТИПЛИКАЦИОННЫЙ ФИЛЬМ, ПСИХУШКА < ПСИХИАТРИЧЕСКАЯ БОЛЬНИЦА.

С усеченно—суффиксальными про­из­вод­ны­ми не сле­ду­ет сме­ши­вать сло­ва, воз­ник­шие от усе­чен­ных слов путем суф­фик­са­ции. Несмотря на сход­ное стро­е­ние, они корен­ным обра­зом отли­ча­ют­ся от усеченно-суффиксальных слов по струк­ту­ре. Так, мно­гие усе­чен­ные суще­стви­тель­ные лег­ко при­ни­ма­ют суф­фикс объ­ек­тив­ной оцен­ки, напри­мер: ТУНИК < ТУНЯ (туне­ядец), ДИРИК < ДИР (дирек­тор), ДИССЕРТЮГА и ДИССЕРТЯГА ( ДИССЕР (дис­сер­та­ция), СТИГІУХА ( СТИП (сти­пен­дия), ПРЕДУШКА ( ПРЕД (пред­се­да­тель).

Таким обра­зом, усе­че­ние высту­па­ет как свое­об­раз­ный тип мор­фо­ло­ги­че­ско­го сло­во­об­ра­зо­ва­ния, вклю­ча­ю­щий несколь­ко раз­но­вид­но­стей, име­ю­щий свои зако­но­мер­но­сти и часто не укла­ды­ва­ю­щий­ся в рам­ки опре­де­ле­ния тер­ми­на­ми «сокра­ще­ние» или «фоне­ти­че­ское словообразование «.

Основные выводы

Большая груп­па слов в совре­мен­ном рус­ском язы­ке созда­ет­ся путем усе­че­ния основ.

Усеченные сло­ва име­ют общее зна­че­ние пред­ме­тов (назы­ва­ют пред­ме­ты, явле­ния, дей­ствия как кон­крет­ные, так и абстракт­ные, явля­ют­ся как нари­ца­тель­ны­ми, так и соб­ствен­ны­ми наименованиями)

Усеченные сло­ва упо­треб­ля­ют­ся в трех язы­ко­вых сфе­рах: в обще­рус­ской лек­си­ке, в соци­аль­ном жар­гоне, в спе­ци­аль­ной лек­си­ке. Особенно актив­но усе­че­ние в молодежно—школьном и сту­ден­че­ском жаргоне.

Усечение спе­ци­фич­но для разговорно-просторечного сти­ля язы­ка одна­ко усе­чен­ные сло­ва как резуль­тат сло­во­об­ра­зо­ва­тель­но­го про­цес­са могут про­ни­кать в коди­фи­ци­ро­ван­ный лите­ра­тур­ный язык.

Усеченные сло­ва обра­зу­ют­ся от основ суще­стви­тель­ных, при­ла­га­тель­ных, а так­же на базе словосочетаний.

Усечение конеч­ной части осно­вы может сопро­вож­дать­ся суффиксацией.

Усечение пред­став­ля­ет собой один из про­дук­тив­ных типов мор­фо­ло­ги­че­ско­го сло­во­об­ра­зо­ва­ния совре­мен­но­го рус­ско­го язы­ка, слу­жа­щий для про­из­вод­ства суще­стви­тель­ных путем усе­че­ния про­из­во­дя­щих основ слов и словосочетаний.