Русский язык - правила, орфография, пунктуация, лексика Rus-Yaz.com

Синтаксическая роль числительного

Синтаксическая роль числительного
Содержание
  1. Подлежащее
  2. Сказуемое
  3. Дополнение
  4. Определение
  5. Обстоятельство

Синтаксическая роль числительных в предложении крайне разнообразна – они могут быть любым членом. Это общее свойство всех частей речи – имен (существительное, прилагательное, числительное), оно называется синтаксическим потенциалом.

Подлежащее

Подлежащее – главный член предложения. Это то, о чем говорится во фразе. Эту роль может выполнять числительное любого разряда обязательно в именительном падеже. Если числительное имеет форму единственного и множественного числа, то для подлежащего допустимы обе формы. Если есть категория рода – то допустимы все три. Количественное чаще всего входит в состав составных подлежащих вместе с существительными.

Синтаксическая роль числительного
Правило согласования сказуемого

Примеры:

  • Сколько яблок купить? Пять (предложение из одного количественного числительного).
  • Семь человек едут в один город (к.ч. и существительное в составе составного подлежащего).
  • Две пятых населения заняты своими делами (дробное и существительное, составное подлежащее).
  • Идут эти двое, разговаривают, как будто и не ругались только что (собирательное).
  • Первый никуда не пошел (порядковое м.р.).
  • Моя вторая родилась голосистой (порядковое, ж.р.)
  • Третьи сутки похода закончились благополучно (порядковое мн.ч. + существительное).

 

Подлежащее всегда указывает на предмет, человека или явление, о которых говорится в предложении. К нему невозможно задать вопрос от других членов предложения, кроме сказуемого. Например, «едут (кто?) – сто семь человек» или «идут (кто?) – двое». В предложениях, где числительное самостоятельно выполняет функцию подлежащего, можно мысленно подставить к нему существительное, и смысл не изменится. Например, «двое друзей». Это не пропуск слова, которое подразумевается, поэтому тире здесь не ставится.

Сказуемое

Это еще один главный член предложения. Он отражает, что именно говорится о подлежащем. Чаще всего подразумевает действие или состояние. Числительное способно выполнять эту функцию, хотя и довольно редко. В этой роли выступает количественное числительное в сочетании с существительным.

Синтаксическая роль числительного

Примеры:

  • Расстояние между городами – семьсот километров (к.ч. + сущ.). Это сочетание может выполнять функцию обоих главных членов предложения. Тире ставится, поскольку и подлежащее, и сказуемое – именные части речи. Вместо тире можно мысленно подставить глагол «составляет».
  • План постройки – пять домов и парк (к.ч. + сущ.).
  • В этих примерах к сказуемому нельзя задать вопрос от других членов предложения, только от подлежащего. Расстояние (какое?, сколько составляет?) – семьсот километров, план (какой?, сколько?) – пять домов.

Дополнение

Этот член предложения выражает объект, прямо или косвенно участвующий в действии. Отвечает на вопросы косвенных падежей и относится к любому из главных или второстепенных членов. В этой роли может выступить числительное любого разряда, самостоятельно или в сочетании с существительным.

Синтаксическая роль числительного

Примеры и функции дополнения:

Объект воздействия. Обычно используется сочетание числ. + сущ., либо существительное подразумевается.

  • Король отправил (кого?) двоих гонцов с известием (с.ч. + сущ.).
  • (кого?) Троих (хулиганов, противников) он не испугался (с.ч.).
  • Она ждет (кого?) третьего (ребенка), и очень устала (п.ч.).

Адресат действия (числительное вместе с существительным или самостоятельное).

  • Я (кому?) этим двоим сразу сказал, чтобы убирались!
  • (кому?) Первому, кто найдет клад, достанется золото.
  • Это кольцо подойдет только (кому?) одному.
  • Поездка (для кого?) для двоих – романтично, но скучно.

Средство действия (обычно ч. + сущ.)

  • (чем?) Одним пальцем тяжести поднимает.
  • Болит одна рука – работай (чем?) второй.
  • Командир пожертвовал (кем?) троими из отряда.

Определение

Наиболее типичная роль для порядковых числительных. Относится к подлежащему или дополнению, чаще всего – существительному. Отвечает на вопрос «какой?», обозначает какой-либо значимый признак объекта.

Примеры:

  • (какой?) Третий брат никогда не походил на других.
  • Она что-то говорила о своем (каком?) втором браке, но он не слушал.
  • Я был (каким?) четвертым в этой безумной чехарде.

В сочетании ч. + сущ. сложно определить, каким членом предложения является каждое из слов, и составляют ли они единую конструкцию, или каждое является самостоятельным членом предложения. Правильным может быть и тот, и другой вариант.

Синтаксическая роль числительного

Обстоятельство

Эта роль более характерна для количественных числительных. Обстоятельство – наиболее разнообразный член предложения, который может относиться как к подлежащему или сказуемому, так и к другому второстепенному члену. Существует восемь видов обстоятельств, но не все функции может выполнять числительное.

Обстоятельство времени показывает, сколько времени длилось действие, в какой момент происходило, когда началось или закончилось. Наиболее характерно сочетание числ. + сущ. или числ. + наречие.

 

Примеры:

  • Я приехал (когда?) всего два часа назад.
  • (когда?) Через три дня мы были на месте.
  • Никому не опаздывать, начало (когда?) в двенадцать.
  • (когда?) В восемь должны закончить, но только если поторопимся.

Обстоятельства меры и степени отвечают на вопрос (сколько?) или (насколько?). В этой роли также могут выступать количественный тип. В этом контексте они отражают количество каких-либо объектов, которые имеют значение. Часто сложно отличить от дополнения, выраженного парой сущ. + числ. Любой ответ будет правильным.

 

Примеры:

  • Я купил (сколько?) пять яблок.
  • У него было (сколько?) трое сыновей и (сколько?) одна дочь.
  • Ее вес уменьшился (насколько?) на пять килограммов.

Синтаксическая роль числительного

Важно: слова «вдвое», «втрое», «вчетверо», а также «дважды», «трижды» – это наречия. Они также связаны с числами и выступают в роли обстоятельств меры и степени. Например, «Сегодня сделано (насколько?) вдвое больше работы, чем вчера». Или: (сколько?) «Дважды повторять не буду». Они отвечают на вопросы (сколько?) и (насколько?), но являются другой частью речи.

Числительное в составе сравнительных оборотов может выступать в роли обстоятельства сравнения. Оно отвечает на вопросы (как кто/что?, подобно кому/чему?)

Примеры:

  • Я голодный, (насколько? как кто?) как десять волков.
  • Вот и стоим тут, (как что?) как два дерева, дожидаемся твоего прихода.

Конструкции с участием числительных могут выполнять функцию других видов обстоятельств:

  • Противника встретили (как?) в два огня. – Обстоятельство образа действия.
  • (при каком условии? когда?) После одиннадцать побед этим персонажем получишь приз.
  • Я же просил (когда? при каком условии?) раньше девяти мне не звонить!

Эта часть речи практически никогда не выступает в роли обстоятельства места, причины, цели и уступки. Исключение – если является частью какой-либо конструкции. Например, «встреча (где?) в «Двух поэтах» (название кафе).

Разнообразие синтаксического потенциала имен числительных позволяет им составлять самые разные конструкции. Их разнообразие позволяет обогатить речь и сделать ее более выразительной.

Похожие посты