Определительные и обсто­я­тель­ствен­ные наре­чия — это две груп­пы зна­ме­на­тель­ных наре­чий, кото­рые раз­ли­ча­ют­ся по зна­че­нию. Определительные наре­чия обо­зна­ча­ют каче­ствен­ный или коли­че­ствен­ный при­знак дей­ствия, при­зна­ка или состо­я­ния. Обстоятельственные наре­чия выра­жа­ют обсто­я­тель­ствен­ные отношения.

Виды определительных и обстоятельственных наречий

Определительные и обсто­я­тель­ствен­ные наре­чия делят­ся на семан­ти­че­ские раз­ря­ды в зави­си­мо­сти от их значения.

Общую клас­си­фи­ка­цию наре­чий по раз­ря­дам пред­ста­вим в таблице.

Определительные наречия

Определительные наре­чия при­мы­ка­ют к гла­го­лам, при­ла­га­тель­ным, суще­стви­тель­ным и наре­чи­ям. В зави­си­мо­сти от их зна­че­ния в рус­ском язы­ке выде­ля­ют несколь­ко раз­ря­дов опре­де­ли­тель­ных наречий:

• наре­чия обра­за действия;
• наре­чия меры и степени;
• сравнительно-уподобительные наре­чия;
• наре­чия со зна­че­ни­ем совместности.

Наречия обра­за дей­ствия пояс­ня­ют гла­го­лы и отве­ча­ют на вопро­сы: как? каким обра­зом?

• сто­ять близко;
• ска­зать иронически;
• взгля­нуть по-доброму;
• пере­пи­ши набело.

Наречия меры и сте­пе­ни выра­жа­ют коли­че­ство дей­ствия, сте­пень и интен­сив­ность про­яв­ле­ния при­зна­ка. Наречия это­го раз­ря­да отве­ча­ют на вопро­сы: в какой мере? насколько?

• черес­чур строгий;
• совер­шен­но безобидный;
• еле под­няв;
• капель­ку опоздали.

Сравнительно-уподобительные наре­чия име­ют зна­че­ние срав­не­ния или упо­доб­ле­ния признака:

• ска­тить­ся с гор­ки колобком;
• хит­рить по-лисьи;
• выпол­нить по-твоему;
• стриж­ка ёршиком.

Эти наре­чия мож­но транс­фор­ми­ро­вать в срав­ни­тель­ные кон­струк­ции с сою­за­ми «как», «слов­но»:

• плу­тать по-заячьи — плу­тать как заяц;
• бежать стре­лой — бежать слов­но стрела.

Наречия со зна­че­ни­ем сов­мест­но­сти выра­жа­ют коли­че­ствен­ный при­знак действия:

• втро­ем тащить;
• были заод­но;
• идти пооди­ноч­ке;
• стать попар­но.

Обстоятельственные наречия

Обстоятельственные наре­чия обо­зна­ча­ют раз­лич­ные усло­вия, при кото­рых совер­ша­ет­ся действие:

• вре­мя
• место
• при­чи­ну
• цель.

В соот­вет­ствии с эти­ми смыс­ло­вы­ми зна­че­ни­я­ми ука­жем наре­чия вре­ме­ни, кото­рые обо­зна­ча­ют вре­мя выпол­не­ния дей­ствия. Наречия вре­ме­ни отве­ча­ют на вопро­сы: когда? как долго?

• встать спо­за­ран­ку;
• отпра­вим вечером;
• извест­но давно;
• читать допозд­на.

Наречия места объ­еди­ня­ют сло­ва, кото­рые ука­зы­ва­ют на место совер­ше­ния дей­ствия. Наречия это­го смыс­ло­во­го раз­ря­да отве­ча­ют на вопро­сы: где? куда? откуда?

• лежать посе­ре­дине;
• све­тит изнутри;
• виден изда­ле­ка;
• взле­теть кверху.

Наречия при­чи­ны обо­зна­ча­ют при­чи­ну совер­ше­ния дей­ствия отве­ча­ют на вопро­сы: поче­му? по какой причине?

• покрас­неть поневоле;
• согла­сен неспроста;
• наткнуть­ся сослепу;
• оши­бить­ся сгоряча.

Наречия цели объ­еди­ня­ют сло­ва этой части речи, кото­рые обо­зна­ча­ют, для чего совер­ша­ет­ся дей­ствие. Наречия цели отве­ча­ют на вопро­сы: зачем? с какой целью? для чего?

• ска­зать умышленно;
• испач­кать нарочно;
• заго­то­вить впрок;
• ото­мстить со зла.

Чем отличаются определительные и обстоятельственные наречия?

Определительные и обсто­я­тель­ствен­ные наре­чия отли­ча­ют­ся тем, что опре­де­ли­тель­ные наре­чия выра­жа­ют определительно-количественные при­зна­ки дей­ствия, при­зна­ка или пред­ме­та. Эти сло­ва пояс­ня­ют гла­го­лы, суще­стви­тель­ные, при­ла­га­тель­ные, наре­чия и сло­ва кате­го­рии состояния:

• лететь (как?) низко;
• упав (куда?) вниз;
• очень (в какой сте­пе­ни?) симпатичный;
• взгляд (какой?) исподлобья;
• сек­рет­но (в какой мере?) совер­шен­но.

В пред­ло­же­нии опре­де­ли­тель­ные наре­чия могут быть обсто­я­тель­ством или определением.

Чуть шеле­стят листья берез.

Поездка вер­хом ока­за­лась увле­ка­тель­ной для нас.

Обстоятельственные наре­чия выра­жа­ют толь­ко при­знак дей­ствия. Такие наре­чия при­мы­ка­ют к гла­го­лам и обо­зна­ча­ют раз­лич­ные усло­вия, обсто­я­тель­ства осу­ществ­ле­ния действия:

• ныр­нуть (куда?) вглубь;
• све­тит (когда?) утром;
• ска­зать (с какой целью?) в насмешку;
• задеть (по какой при­чине?) сослепу.

В пред­ло­же­нии эти наре­чия явля­ют­ся обстоятельством.

Примеры:

Колыбельная зву­чит напев­но.

Впереди промельк­ну­ла синяя гладь озера.

 Ночью высы­па­ли звез­ды на небе.